Corporate Training
企業內訓與工作能力培養
課程可以從「上完課後，同仁要完成哪一件事」開始設計。能判讀一份資料、找到稽核證據，或修正 AI 草稿，比只列主題名稱更容易決定教材、練習及成果檢視方式。
企業內訓
依人員任務規劃課程與練習，把學習連結到可使用的工作產出。
01
從受訓職務安排學習目標
主管需要判斷方向與資源，專責人員需要建立方法，執行同仁則需要知道資料、步驟與交接。新制度、工作交接或重複發生錯誤時，可先辨認能力缺口；權責或工具不足的問題，也要同步處理。
02
可討論的三類課程方向
03
課程設計與實施順序
- 收集職務、基礎與工作樣本，將主管期待改成可檢查的學習任務。
- 選擇案例與教學方式，確認資料授權、工具與成果判斷條件。
- 透過說明、操作及討論，觀察學員完成任務時的困難並提供回饋。
- 用工作表或實作成果確認理解，整理課後練習及部門接續安排。
04
如何留下學習成果
出席、滿意度與工作能力是不同資訊。可以看學員是否能解釋判斷、完成步驟與找出錯誤，再決定後續補強。若安排課後追蹤，應先約定觀察任務、主管回饋與時間，不將完訓視為取得全部專業資格。
05
課前準備、時程與費用
可提供主題、職務、人數、目前難題、時間與地點需求。ISO 課需確認標準版本，AI 課需確認裝置與帳號，ESG 課則需知道資料或揭露用途。
時數取決於基礎、實作及回饋深度，費用另看客製教材、授課、設備及課後支援。教材使用、錄影、工具用量與案例授權事先列明；正式開發、稽核及顧問專案交付另有範圍。
FAQ
常見問題
能把多個主題合在一起嗎？
可圍繞共同任務設計，例如永續資料與 AI 整理，但需留足基礎與練習，避免只堆疊名詞。
有固定時數或人數嗎？
依職務差異、操作方式與回饋需求確認。人數增加時，也要評估分組及個別指導是否足夠。
現在可以個人報名公開課嗎？
目前先以企業需求洽詢規劃，未建立公開班期、個人報名或線上付款入口。
課後可以直接公開教材或錄影嗎？
教材、錄影及案例用途按實際授權約定，參加課程不自動取得轉售或公開發布權利。
07
官方依據
Let’s Talk
Blog
企業管理與專業觀點
把知識連結到現場，
找到可以採取的行動。